[Chu Tian评论] Donghu评论：数字Jingchu，“教育”看?

Jingchu.com（Hubei Daily）评论员Huang Pei 在广泛的数字经济浪潮中，湖北部利用数字教育作为笔来描绘教育现代化，探索新的道路，并为在Jingchu Land甚至全国发展教育提供新的示例。在湖北部的数字教育的剧烈发展不仅是对时间过程的积极回应，而且对教育和未来趋势的本质有了深远的看法。 数字教育是对所有人的终身研究的强大支持，并阐明了智能研究的未来光明。 Hubei Open University积极建立了一个涵盖整个省的学校运营系统，在整个国家的研究协会和废除研究社会的建设中造成了强大的动力。从发展数字教师和教学助理，开发丰富的数字教学来源，到定制“ AI数字人”结构化COUR的发展SE消息来源，这一系列步骤使教育能够打破时间和空间的局限性，它真正意识到可以学习一切，每次学习并每次学习。教育不仅与人生的某个阶段相对应，而且伴随着我们的生活。现在，随着知识更新的越来越多，数字教育提供了持续学习和自我完善的所有机会，以便每个人都可以在时代的浪潮中继续改善，而不会随时消除。正如古老的人所说，“学习是无穷无尽的”，数字教育在整个国家的终生研究中建立了坚实的桥梁，并加快了智能研究的新时代的到来。 数字教育对高等教育产生了现代热情，并膏了人才培养的未来途径。中国地球科学大学（WUHAN）的“中等全息数字人士”的沉浸式Geolever实习培训模拟平台，Wuhan C音乐上音乐的“数字钟声虚拟性能教学平台”等。这些创新的成功不仅反映了数字技术在高等教育领域的广泛应用，而且还反映了大学在人才培训模型中对大学的艰难探索。数字教育破坏了传统教育的界限，并使其更清晰，更容易理解和高效。它刺激了创新的思维和牧师的积极能力，并为满足未来社会发展需求的高质量才能提供了有力的保证。中国师范大学独立开发的“教师理论”模型也很棒。 AI已成为教师的“超级帮助”，教师已成为智能教育的现代话题。这是惠宗大学（Huazhong University）在探索新形式和新的途径方面迈出的重要一步，以在智能时期发展专业教师。这武汉体育学院将“体育创新人才培训的数字授权”作为主要，并计划高水平，并以高标准促进教育和教学的数字化转型。从虚拟仿真教学到AI竞争培训，它建立了Icampus的明智生态系统，该系统涵盖了教学，科学研究和社会服务，为新时代的领先运动才能培养并提供了发展运动能力的方法。这不仅是武汉体育大学在数字教育领域的成功实践，而且是高等教育和体育的深刻融合模式。 “明智的变化是根据时代的变化，以及根据情况的明智控制。”现在，随着科学和技术的快速发展，高等教育就像在战斗中航行一样，如果您不走，您将撤退。我们应该保持时间的速度，以帆的帆进行数字教育，CHAnge是我们的桨，打破了时代的浪潮。凭借数字教育的强大力量，我们可以实现这一华丽的程序的知识，将培养具有现代精神和实践能力的更高质量的才能，以实现该国的科学和技术发展和社会发展。 数字教育是职业和行业教育之间的桥梁和联系，并证明了工业人才未来的基础。 Wuhan职业和技术大学的“ Wuzhi Cloud”私人平台，由Wuhan软件工程职业学院和Fenghuo Communication Technology Co，Ltd。建立的“ Wuhan China Plectical Valley”行业教育协会以及“四个教室”的“四个教室”，这是惠贝大学的城市化学和技术学院的数字教育。通过数字加强，这些步骤实现了教学和行业的深刻融合，这是允许学生在学习过程中访问技术剪裁和实际劳动力状况，并提高学生的实践技能和工作竞争力。数字教育正在使职业教育更接近工业需求，并为工业发展提供了不断的优质技术和熟练人才。这清楚地表明，我们只有通过紧密的整合 - 在行业中的职业教育，我们可以培养真正满足市场需求的才能，并为升级工业，经济，社会和社会提供稳定的支持。 数字教育是一款强大的机器，可以实现教育的基本变化，并为小学和中学生打开了门口。从穿着VR设备的女性小学教育小组的学生到“登录火星”到尤西第二小学的智能体育多模式数据模型，以生成学生的“体育处方”和THEN在建设Optics Valley第一小学教育系统的智能审美分析中，更加生动且有趣。它激发了学生对学习和创造力的利益，并发展了学生和实践能力的全面特征。在教育的主要阶段，数字教育为学生打开了一个窗口，使他们能够在探索未知的过程中继续发挥自己的潜力，并为未来的发展提供坚实的基础。正如导师陶辛（Tao Xingzhi）所说：“生活就是教育”。数字教育将教育的生活紧密相结合，使学生能够学习实践和成长教育。 Digital Jingchu，“教育”将来显示。湖北在数字教育领域的积极探索和技能向我们展示了教育发展的无限可能性。数字教育不仅是教育技术的变化，而且是一个深刻的变化在教育和教育模型的概念中。我们被允许看到教育的未来方向，并使我们对教育的未来有信心。在未来的旅程中，我们必须继续加深数字教育改革，继续探索和杂志，以便为数字教育提供更好的才能，为国家的繁荣和力量培养更杰出的才能以及该国的巨大刺激，并让教育的光芒解释所有人的未来。